Abriendo el debate.

A partir de la consigna de ver y escribir un texto a partir del video del rap de "Fuerte apache", este es el texto que nos leyó Melina en clase.

Empezar a revertir El Mundo del Revés:

La relación que se establece entre la materia Introducción a las Problemáticas Educativas y los videos de los jóvenes del Fuerte Apache, “El Mundo del Revés” y “Queridos Amigos”, es la de pensar la articulación Sociedad, Estado y Educación.
Básicamente, los video clips plantean la vida que llevan muchos niños y jóvenes de los Barrios Bajos (en este caso los del Fuerte Apache): la pobreza, la falta de comida, la marginación, las drogas, la delincuencia, la pérdida de la infancia, la vida de la calle, los imaginarios negativos difundidos y agravados en los medios, y la lucha por la supervivencia. La Banda del Fuerte Apache hace hincapié en que su futuro y el de esos chicos tiene un final predecible: la muerte o el encierro en las cárceles. Es aquí donde aparece la figura del Estado, en un sentido negativo, puesto que sus políticas económicas y educativas dejan afuera a estos sectores, no otorga alternativas que incluyan y atiendan las particularidades de los mismos, tal como se refleja en el video cuando dicen “la vida que se aprende, donde los chicos no tienen infancia, donde los políticos nos olvidaron, y cuando hacemos lo que hacemos nos matan como ratas o nos encierran de por vida”.1
Por otra parte, reclaman la necesidad de la formación de los profesionales, lo cual trae aparejado la búsqueda de alternativas educativas que permitan la contención social que los niños y jóvenes, de esos sectores de gran vulnerabilidad económico-social y escolar, necesitan. Esto se vincula fuertemente con la formación docente, en el sentido que los profesionales de la educación deben atender todo tipo de situaciones y cuestiones, y satisfacer las nuevas demandas que aparezcan con los procesos de transformación social.
Concluyendo, es en esta articulación Sociedad/Estado/Educación que se debe pensar la pedagogía como una herramienta para la emancipación mediante la transformación de los sujetos para su liberación. En este caso, el brindar una formación accesible que les permita a estos sectores trastocar el orden vigente, tendiente a encasillarnos en roles, puestos, clases, que un sistema nos designa y tener así, otro presente y otro futuro: empezar a revertir El Mundo del Revés.

(1)F.A. Tema: El Mundo del Revés. (Video oficial)